院属各教研室、实验中心：为了适应国家战略性新兴产业、中国制造2025、浙江省八大万亿产业等国家与省发展战略，培养面向未来的新技术人才，学院根据现有专业的基础和特点，拟组织跨部门团队，在云计算技术等领域开展课程资源建设，请各部门积极组织教师申报。一、立项技术课程方向序号技术方向研究及建设内容1云计算技术技术框架、主流技术平台配置优化与技术开发（OpenStack、华为云）、Docker技术原理与应用、云计算...
各指导老师、各项目负责人：为了进一步加强国家级和校级大学生创新创业训练计划项目的过程监控，从而更好的保证我校立项项目按期保质保量的顺利结题，也为了更好的掌握我校立项的研究进展情况，促进成果转化。根据省厅文件通知，校教务处决定在本学期对2017年20个国家级大学生创新创业训练计划项目和16个校级大学生创新创业训练计划项目进行中期检查，请各位老师，项目负责人积极配合。现将有关事项通知如下：一、检查对象...
各项目负责人、各位指导老师：为了进一步培养我校学生创新创业精神，推动和提高创新创业的积极性和创造性，提升学生实践能力，在前期项目申报评审、建设管理及中期检查的工作基础上，根据浙树办教[2014]18号文件《关于印发浙江树人大学大学生创新创业训练计划项目管理暂行办法的通知》，学校现拟对2016年国家级大学生创新创业训练计划项目进行结题验收，具体相关事项通知如下：一、验收对象2016年国家级大学生创新创业训...
全院教师： 现将浙江省高等学校师资培训中心、浙江省高等教育学会《关于举办2018年浙江省高等学校微课教学比赛的通知》转发给大家，望老师们积极申报。 申报办法：课程负责人填写《浙江省高校微课教学比赛推荐汇总表》（见附件），6月1日前发送电子稿给张立，由学院汇总后统一报送教务处。 ...
全院教师、院属各部门： 为持续深化教育教学改革，落实审核性评估整改工作，加强课堂设计，推动课堂教学的研究、改革和创新，提升课堂教学创新能力和水平，积极运用和推广慕课、线上线下融合、讨论、翻转、合作性学习等教学方式、方法的创新和改革，提升学生课堂的关注度与参与度，有效提高课堂教学质量，推进高级应用型人才培养，学校将于5月份举办校第三届“教学开放月”活动。现将有关事项通知如下： 一、开放课程要求...
院属各部门、全院学生： 现将本学期全院课表（含实训安排）予以发布，根据学校相关安排，本学期于3月5日开始上课，校历上面教学周的安排不变（3月5日-3月9日为第2周），请全体师生在进行实训或其他相关教学活动时以校历上的教学周为准。 特此通知，请遵照执行。 信息科技学院 2018年3月4
学院各教研室、实验中心：教学任务是指学院依据各专业培养方案以下发的课程教学任务，包括相关基础课、各类专业课、选修课。教学任务安排是教学工作的重要环节，为进一步规范我院的教学任务安排，发挥每位教师的专业特长，更好地将课程建设与教学结合，提高学院整体教学质量和水平，结合学院的实际情况，特制定本指导意见，请院属各教研室、实验中心遵照执行。 一、基本原则1．教学任务安排应以发挥校内教师资源优势、保证教学...
各教研室、全院老师：根据教材中心要求，2017/2018学年第二学期教材征订工作即日开始，请各教研室根据教学计划，将各种教学与学生用教材（必修、选修、选项、教参、实验指导书等），于2017年12月19日前将“教材征订单”（见附件）纸质稿和电子稿一并报学院办公室。为规范征订工作，请严格按照如下要求：一、请各教研室根据学院下达的教学任务准确报订教材的名称、版次、使用对象及数量等信息，杜绝本科学生使用高职高专教材以及...
各教研室：根据本次审核性评估专家针对培养方案的反馈意见，现对学院各专业的课程体系设置提出整改要求，要求各专业按照OBE（Outcome Based Education）理念，并结合工程教育专业认证的一般要求进一步明确培养目标和毕业要求，并制定科学、有效的课程矩阵（模板见附件），明晰课程的教学目标，在此基础上明确各主干课程负责人，并推进专业主干课程的建设。请各专业教研室12月12日前将课程矩阵及“主干课程负责人及教学团队一...
各教研室、全体教师：为确保2017/2018学年第二学期校级选修课程的正常开出，请各教研室务必积极组织力量落实选修课源，相关老师及时填写附件中的课程申报材料（申请表、汇总表）交教研室汇总，教研室主任在《校选课教学申请表》上签署意见后与教研室校选课申报汇总表一起于12月1日前交学院办公室张立处。学院于12月5日前完成教务管理系统网上申报录入工作。对于申报课程，教务处具体审核指导意见如下： 一、按校选课程学时...
