信息科技学院王群作为浙江省第十批第二期援疆教师，于2021年9月3日到新疆阿克苏地区，在新疆理工学院信息工程学院开展工作，担任软件工程专业负责人、软件工程专业教师，负责专业及课程建设、青年教师培养、教学督导、教学及科研等。教育援疆，责任重大，使命光荣。习近平总书记指出，“做好民族工作，最关键的是搞好民族团结，最管用的是争取人心”“教育是争夺下一代的灵魂工程”。王群在接受援疆任务后认真思考并给自己提出了三个要求：认真学习，提高政治站位，牢记进疆初心使命；团结奉献，发挥优势，发扬“传帮带”精神；立足当下，放眼未来，提升援疆工作效果。

在过去的一年半里，在浙江省援疆指挥部、学校党委、组织部的统一领导下，他踏实勤勉，兢兢业业，努力克服离家万里、环境艰苦等现实困难，保质保量地完成了援疆任务，取得了一定的成绩。

德：援疆期间，王群认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平总书记关于新疆工作的重要讲话精神为指导，紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安总目标，准确把握教育援疆的总体要求，不断强化政治学习，提高思想觉悟意识。积极参加升国旗仪式，坚持学习“学习强国”，接受爱国主义精神的艺术熏陶，深入践行援疆初心、担当和使命，坚定政治立场，认真履职尽责。

能：援疆期间，王群完成了“Android移动开发技术”“Java EE程序设计”“Java Web应用开发”“软件工程”课程的大纲精修工作；他负责的软件工程专业被确立为新疆理工学院一流本科专业；作为阿克苏技师学院职称评审专家，完成了阿克苏地区技工类院校教师职称评审工作；一对一结对帮扶古再力努尔·依明等青年教师5人；承担了8个班《软件工程》《操作系统》《计算机网络》课程的教学、实验、实训；承担了13名同学毕业设计指导、22名同学毕业设计开题答辩；以第一作者发表教改论文1篇、投稿科研论文1篇、计算机软件著作权31项；参与申报题为“非合作目标雷达高分辨距离像在线自动识别技术研究”的新疆维吾尔自治区自然科学基金面上项目1项；申请并获批题为“面向新工科的软件工程应用型人才培养模式研究”浙江省教育厅一般科研项目1项。

勤：援疆期间，王群全勤在职在岗在校，遵守援疆指挥部和新疆理工学院的各项规章制度，遵规守纪，严格要求自己。坚决服从疫情管理各项规定，积极参与学校和社区组织的新冠肺炎病毒核酸检测工作。

绩：援疆期间，王群在新疆理工学院学年考核优秀；获新疆理工学院援疆工作“先进个人”；获中共阿克苏地区委员会颁发的“优秀援疆教师”称号。

援疆是精神和情怀，更是责任和担当。筑梦，不以山海为远，王群以实际行动展示了作为树大人、信息人的育人初心和共产党员的崇高使命。