【学院概况】

信息科技学院是培养IT高新技术人才的工科学院，目前在校学生1900余人。学院现有计算机应用技术和通信与信息系统2个二级学科，开设有计算机科学与技术、数字媒体技术、电子商务、电子信息工程、通信工程、物联网工程6个本科专业。其中，计算机应用技术学科为省重点学科，通信与信息系统学科为校重点学科，计算机科学与技术专业为省重点专业。

学院拥有一支师德师风优良、学术水平较高、教学经验丰富的师资队伍，其中正高8人，副高25人，博士8人，副高及以上职称占总教师数的41.25%。学院下设电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子商务、计算机基础、信息技术6个教研室和信息与电子工程、电工与电子、计算机科学与技术、计算机教学实验中心4个实验教学中心，其中计算机教学实验中心为省级实验教学示范中心，信息与电子工程实验中心为省级实验教学示范中心建设点。实验中心拥有电路原理、数字电路、模拟电路、信息转换与现代测控、PLC网络控制、EDA技术应用、嵌入式技术应用、通信网络、通信技术应用、商务与网络营销、数据库与软件、计算机图形图像、计算机网络、多媒体技术与应用、数字媒体技术等30多个实验分室，另外建设有软件服务外包创新实验室、通信与信息系统创新实验室2个学生创新平台和3个学科实验平台，其中，中央财政资助实验室建设项目1项，省财政资助创新基地和实验室建设项目10项。实验设施完备，设备台套数3000余台（套）,总资产3000多万元，为学院6个本科专业高级应用型人才培养、全校计算机基础教育和教师教学、科研工作的开展提供良好的实验、实践环境。

学院十分注重学生的实践技能和应用能力的培养，建有国家级大学生校外实践教育基地建设项目1个，省级大学生校外实践教育基地建设项目1个，省级国际服务外包基地1个。学院与省内外企业合作建立了校内、外教学实践基地多个，与东忠集团、浙大网新、达内集团、上海泰克等多家IT企业建有三十几个校企合作人才培育基地。同时为更好地培养符合企业需求的高级应用型人才，学院各专业与企业紧密合作，开设“卓越工程师”班等近十个校企合作班，校企紧密合作人才培养，成为学院应用型人才培养的特色之一，为学生应用能力的提高和就业竞争力的提升起积极作用。

为加强科学研究和服务社会，学院组织构建有Internet计算和智能系统研究所、软件研发中心、通信与信息系统研究所3个研究机构。近年来，学院教师承担了国家、省部级研究课题60多项；获得省新世纪教改课题和省级精品课程等省、校级教学质量工程项目60多项；编写出版了专著、教材70多部；发表了学术、教研论文700余篇，其中一百多篇被SCI、EI、ISTP收录；多人次获省级科研、教学成果奖。

学院以生为本，十分注重培养学生的综合素质和实践创新能力，除了实施完善的课内实习、实践教学环节以外，还创办了电子协会、电子商务协会、计算机实践技能基地等专业学生协会，创建了大学生创新实验平台和实践基地，鼓励学生参与教师科研开发，每年划拨相应的经费资助学生独立开展科技活动。近年来，本院学生已获70多项省“新苗”科技计划和“创新”计划项目，600多人次在全国、全省大学生电子设计竞赛、“挑战杯”科技作品大赛、程序设计竞赛、电子商务竞赛、数学建模竞赛等各类大型比赛中获得奖励。各专业毕业生深受社会欢迎，就业率达到95%以上。

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【专业介绍】

** 计算机科学与技术专业（省重点建设专业，省重点学科方向）

本专业为省级重点建设专业，依托省级重点学科计算机科学与技术，专业在高年级将根据学生特点与社会市场需求分为服务外包方向和软件测试方向培养。服务外包方向致力于培养德、智、体全面发展，系统掌握计算机科学与技术基本理论，具备计算机软件、信息管理等专业技能，精通服务外包语言、业务流程、软件开发、测试技术的BPO+ITO复合应用型服务外包人才。软件测试方向致力于培养德、智、体全面发展，系统掌握计算机科学与技术基本理论，熟悉软件工程规则，掌握计算机编程和操作系统知识，具备专业的测试能力、良好的沟通能力、卓越的实践能力的高级应用型人才。

本专业以“国家级大学生校外示范性实践基地为依托”，构建以校企合作培养和实际案例教学为特色的理论和实践教学体系。依托“卓越工程师”培养计划的实施，搭建高品质就业平台。在校期间学生根据自己的兴趣选择参与省级竞赛、省校院学生科研、计算机社团、企业实训等第二课堂的学习提升专业能力，通过学习，学生将具备网页设计、信息系统开发、网站开发、业务流程分析等专业技能。

本专业近三年的就业率分别为：94.08%、97.35%、97.47%。毕业生可在软件外包企业、大型IT公司从事业务流程分析改造和计算机软件(尤其是服务外包软件)高级开发、测试、技术支持等工作。

主要专业课程：程序设计基础、计算机网络、操作系统、多媒体技术、软件工程、数据结构、数据库系统、典型行业业务流程分析、软件工程、面向对象程序设计、JAVA程序设计、Web程序设计、软件测试原理、软件性能测试、软件测试技术、外包软件系统开发案例等。

** 电子信息工程 (省重点学科方向)

培养德、智、体全面发展，掌握电子与信息技术的基本知识与基本技能，具备运用嵌入式单片微机智能控制技术、信号处理和传输技术的高级应用型技术人才，使学生根据实际需要，把自己的思想通过程序设计在嵌入式微处理器(MicroProcessing Unit, MPU)上得到实现，完成期望的功能要求，如电机的运行、无线的远程控制、智能仪器仪表设计与控制、太阳能绿色能源应用、高亮LED驱动等。专业培养主要方向：嵌入式系统的设计与应用、无线通信技术应用、控制电机应用、绿色能源控制技术应用等。毕业生可从事上述方向的电子系统方案设计、软硬件电路设计、信息处理与传输、DSP(Digital Signal Processor)技术应用、PLC（Programmable Logic Controller）技术应用等方面的产品设计、测试、技术支持及电子产品生产管理等工作。

专业特色：本专业以“高级应用型人才培养”为目标，以“省级示范性实验教学建设点――信息与电子工程实验中心”为依托，以“项目设计基本方法与基本能力培养”为途径，利用先进齐全的实验设备和丰富的校企合作基地，通过课内与课外、校内与校外多种实践教学形式的训练和多种层次的大学生电子设计竞赛、学生科研的开展，达到学生的电子系统设计能力、实践动手能力和创新能力的培养。

本专业近三年的就业率分别为：97.87%、100%、97.26%。毕业生就业面广，可到电子信息领域相关研究所、设计院、学校等从事科研、教学或管理工作；也可在机关事业单位、能源交通、电力、家电、智能仪器、计算机应用等领域工作；还可以进一步深造攻读相关专业的硕士研究生。

本专业主要课程有：模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、程序设计基础、单片机原理与应用、高频通信电路、通信原理、现代逻辑设计、电力电子技术、数字信号处理、自动控制原理、传感器原理与应用、DSP原理与应用、智能控制技术及应用、控制电机及其应用、无线通信技术与应用、应用电子系统分析与设计、可编程控制器原理及应用等。

** 通信工程（省重点学科方向）

通信工程是IT领域的重要分支，专业人才紧缺，就业前景广阔。该专业注重培养学生的实践技能，注重知识、能力、素质的协调发展；具有较强的师资力量，拥有完备的实验设施和多个校企合作基地。专业分为通信技术、通信网络和物联网技术应用三个培养方向。通信技术方向培养嵌入式工程师和硬件工程师，从事无线短距离通信系统、嵌入式系统等相关技术的设计、维护、测试等。通信网络方向培养网络工程师，从事各类企业网的规划、设计、维护、管理等。物联网技术应用方向培养物联网工程师，从事企事业单位物联网的设计、开发、应用、管理等。

专业特色：以“省级示范性实验教学建设点信息与电子工程实验中心”为依托，采用导师制的方式开展学生科技竞赛，提升学生科研能力；采用校企合作班加强实践教学、注入企业文化、提升工程经验，增强岗位适应能力。

本专业近三年的就业率分别为：96.55%、97.40%、92.91%，毕业生就业面广，可以在移动通信、电信网络、物联网、科研咨询单位等相关行业中从事产品研发、工程设计、系统维护、测试分析等方面的工作。

在校学习的主要课程有：模拟电子线路、数字电子技术、程序设计基础、信号与系统、数字信号处理、通信原理、移动通信、单片机原理与应用、嵌入式系统、数据通信与计算机网络、无线网络、传感与检测技术、无线传感器网络等。

** 电子商务（省重点学科方向）

电子商务是浙江省重点学科方向“电子商务技术与应用”支持建设的专业，与国内多家著名电子商务企业建有联合实训基地，师资力量雄厚，具有深厚的电子商务实战经验。本专业旨在培养具有“创新、创意与创业”能力的电子商务应用创新型人才，使学生具备较扎实的信息技术和经济管理基础知识，具备电子商务企业运营与数据分析、网络营销策划与实施等能力。专业分为网商运营管理、网商产品设计两个培养方向，课程以行业权威技能证书所涉及知识为主线，强化岗位技能培训和证书培训，突出教学内容的实用性和应用性特色。

专业特色：

通过专业学习，使学生在网络商城的运营管理、营销与推广，企业网站建设、推广、优化等方面具有突出能力。通过与国内著名电子商务企业合作建立搜索引擎优化（SEO）实训中心、网上商城实训中心，使学生具有较强的实际操作能力。

本专业有两届毕业生，就业率为：98%、98.73%，毕业生就业面较广，可以在政府部门、各类国有或中小私营企业、电子商务外包服务公司等单位从事电子商务运营与管理，以及企业营销方案的策划、设计、实施与优化等方面的工作。

本专业主要课程有：Photoshop图像处理技术、网页设计、Web应用系统开发技术、管理学基础、网络经济学、统计分析基础、市场营销学、市场调研与预测、客户关系管理、网络营销技术、网络运营与管理、网络消费行为学、网商产品设计。

** 数字媒体技术

数字媒体技术是信息技术和媒体艺术相结合的一门新兴交叉学科。本专业培养学生的技术创新能力、团队协作能力、艺术欣赏能力。该专业人才紧缺，就业前景广阔，学生能在企事业单位从事游戏设计、手机应用系统开发、虚拟现实系统应用设计、数字媒体内容的制作与管理工作。

本专业配备优秀师资，以导师制带动学生开展科技竞赛活动，提升学生科研能力；整合图形图像、多媒体、动画设计、数字媒体技术等专业实验室资源，为学生提供良好的教学与科研环境；通过专业技能培训，使学生具备相关行业的岗位从业资格证书；通过校企合作班与企业实习基地，使学校教学与企业需求无缝衔接，拓宽学生就业渠道。

专业总体培养特色是以技术为主、艺术为辅，以市场需求为导向，将课内实践与课外科研、竞赛结合，校内实训与校外实践结合，本科四年里实施“211”的实践教学培养体系。其中前两年夯实基础，加强计算机软件和人文艺术专业的理论培养，强化计算机工程知识与软件开发技能，提升艺术赏析和沟通能力；第三年实践转型，推出两个模块方向（游戏开发、互动媒体技术）与专业考证培训机制，由学生自主选择，利用校企合作平台，强化实践应用能力学习和转型，并获得相关职能技术证书；第四年实践进阶，通过企业实习和毕业设计，完成从学校到企业岗位的无缝衔接。

专业主要课程：程序设计基础、电脑美术、数字图像基础、计算机图形学、网页设计、面向对象程序设计、网站开发技术、flash高级程序设计、游戏开发、三维动画设计、场景设计。

** 物联网工程专业简介(省重点学科方向)

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划》和《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》明确将物联网作为战略性新兴产业之一，并得到快速发展，需要大量的RFID从业人员、传感网从业人员、M2M从业人员和两化融合（工业化信息化融合）从业人员。

本专业主要培养基础扎实、知识面宽、人格健全，具有较强创新能力、项目设计与应用能力、实践动手能力的高级物联网应用型人才，能够为浙江省面向智慧城市（交通、物流、医疗、楼宇、环保、节能和安全）、智慧工业等领域的物联网中小企业输送从事RFID、传感网和M2M等物联网设备的集成研发、检测、维护、生产管理和基于物联网设备的嵌入式软件、中间件与系统集成软件、两化融合软件的开发、管理、维护、销售的高级应用型人才。

专业特色：本专业将计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程等本科专业进行交叉融合，开设传感网络应用方向和物联软件开发方向两大培养方向，构建物联网感知层、通信层、应用层的教学课程体系；以“国家级大学生校外实践基地”、“二个省级实验教学示范中心――信息与电子工程实验中心、计算机技术应用实验中心”为依托，利用先进齐全的实验设备和丰富的校企合作基地，充分考虑实践环节的设计，结合课内实验、课后实训和毕业设计、实习等环节，促进学生提高实践技能和创新能力；采用基于项目驱动的导师制教学方式开展学生课外延伸教学、科技竞赛，提升学生科研能力。

毕业生就业面广，可以在面向智慧城市（交通、物流、医疗、楼宇、环保、节能和安全）、智慧工业等领域的物联网中小企事业单位就业，从事RFID、传感网和M2M等物联网设备的集成研发、检测、维护、生产管理和基于物联网设备的嵌入式软件、物联网中间件与系统集成软件、两化融合软件的开发、管理、维护和销售工作。

本专业主要课程有：高等数学、大学英语、物联网导论、C程序设计、Java程序设计、数据结构、模拟电子线路及实验、数字电子技术及实验、计算机组成原理、单片机原理及应用、操作系统、数据库原理及应用、通信原理、数据通信与计算机网络、RFID技术及应用、传感与检测技术，及传感网络应用模块课程（射频电路应用、无线传感器网络技术、M2M系统及应用、嵌入式系统设计）和物联软件开发模块课程（Web开发技术、中间件技术有的是与应用、移动终端软件开发、信息系统分析和集成）等。