当前，信息科技学院学生党支部继续精心组织，创新形式，以开展研学实践、敬老活动、党员会议等多种形式，夯实支部四日载体和形式。
2024年3月19日，在半山颐养院，学生第一支部成员们陪伴老人聊天，送去慰问礼品，与老人们分享温馨时刻，倾听他们的故事，感受生命的厚重，最终与老人们合影道别，留下美好的回忆。
开展“志愿孝老扬新风，共享校庆庆辉煌”的敬老志愿活动。活动旨在弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，通过陪伴老人下棋打牌、陪聊散步等形式，传递孝老、爱老、助老的新风尚。同时，此次活动也作为迎接学校40周年校庆的一部分，丰富了校庆的文化内涵，为校庆增添了深远的意义。
2024年4月10日下午13：30，在浙江革命烈士纪念馆，支部成员组成队伍乘车前往浙江革命烈士纪念馆山脚。首先，我们参观了纪念馆内展示的革命烈士的生平故事，接着参观了革命烈士纪念馆的展示厅，观看珍贵的革命文物和历史图片。参观完之后，我们来到革命烈士的墓碑前，献花、默哀以表达对革命先烈的崇敬之情和对党的感恩之情。最后，在合影留念后，活动圆满结束。
此次活动旨在激发党员干部的爱国热情和加强党性修养，并采取了参观考查的形式，让大家踏寻革命先烈的足迹，了解他们的生平事迹，以此增强党员的历史使命感和责任感。
2024年3月29日，在学生寝室，为进一步扎实做好“三联系”工作，营造“全员育人、全方位育人、全过程育人”的浓厚氛围，积极响应学校“三联系”要求，徐佳锋书记带领党员组织并开展了“三联系”暨党员联系学生走访宿舍活动。师生共聚递温情，安全教育势必行。排查宿舍消防安全隐患，送去关怀与温暖。
活动期间，党员们亲切地和学生交谈，细心询问住宿学习、生活、卫生等状况，表扬鼓励宿舍模范学生，并就“火”和“电”相关安全隐患问题进行仔细排查，做到不留空白，不留死角。
2024年3月19日，在浙江树人学院拱宸桥校区操场，学生第三支部的成员们一起放风筝，写贺卡。
在中国传统文化中，风筝被视为一种带有吉祥寓意的物品，人们通过放风筝祈求平安、健康和好运。放风筝是一种轻松愉快的户外活动，可以让人们远离城市的喧嚣和压力，享受大自然的宁静与美好。贺卡是一种传递情感的有效方式，通过文字、图案等元素，可以表达对他人的祝福、感谢、思念等情感。
2024年4月19日，在B2-209，学生第四支部开展深入贯彻《中国共产党纪律处分条例》支部党员学习开展党纪学习教育的实施方案的会议。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、 不掌握等问题，坚持抓党性党风党纪带动校风教风学风建设，组织全校师生党员特别是党员领导干部以示范争先的标准定位认真学习《条例》，为加快推进学校“学科引领、提质升格”，实现“名校民办”战略目标提供坚强保证。
2024年3月12日，在B2-203，学生第四支部开展会议，为了深入学习贯彻党的创新理论，探讨如何组织自觉做党的创新理论的笃信笃行者，并借此推动我们学校思想政治教育和学术研究工作的深入发展。
党的创新理论是我们党在实践中不断形成、不断丰富、不断发展的重要理论成果，是全面推进中国特色社会主义事业的根本遵循。希望通过今天的交流和讨论，能够凝聚共识，激发热情，共同探索如何更好地贯彻落实党的创新理论，在学校的学术研究和教育工作中展现出更加显著的引领和推动作用。
2024年3月5日，在小河公园，学生第五支部在节气“惊蛰”这一天前往小河公园学习相关的中国古代礼仪和节日故事，深入探索和体验中国传统文化的独特魅力。
通过欣赏春天的美景，成员们更加紧密地团结在一起，共同努力、共同进步，为支部的发展和壮大注入更多正能量。这种团结和协作精神将成为支部发展的强大动力，推动支部在各项工作中取得更大的成绩和进步。
2024年3月19日，在北校区操场，学生第六支部进行迎春活动：
1.通过彩绘风筝来迎接春天到来。
2.立蛋比赛寓意留住春天，孕育吉祥。
3.放飞风筝， 感受春天美好。
4.写下美好祝愿 ，用心愿和祝福装饰春天。
通过这次活动不仅丰富了“廿四·箴言“主题活动的内涵,同时也丰富了各个学生党支部的党日活动。
2024年4月10日，在浙江革命烈士纪念馆，学生第七支部，组织党员参观浙江革命烈士纪念馆，以缅怀革命先烈，学习革命精神。强化党员对红色精神的认知与理解，增进党员之间的沟通与团结，培养党员的团队合作精神和顽强拼搏意识，提升党员的自我超越和成长能力。
2024年3月19日，在杭州市半山颐养院，学生第七支部成员前往半山颐养院为老人提供志愿服务活动。在志愿活动中，志愿者们倾听老人们回忆旧时抗战故事，以片刻陪伴慰藉心灵，用持续回应温暖老人，带领老人们进行保健操运动，帮助老人们锻炼手部肌肉的灵活度，同时也丰富了社区老年人的生活。
信息科技学院学生党支部积极行动，开展学习宣传和贯彻党的二十大精神的活动。丰富学生生活，提升思想觉悟和政治素养，为学校发展和社会进步贡献力量。
