为认真贯彻落实学校中层干部会议精神，深入学习李鲁校长 “心有所信、方能行远——以学科建设为引领推进学校提质升格”主题报告，落实好李校长报告中有关肯定国家级名师王万良教授牵头信息等相关学科提出的 “智慧康养协同创新平台建设方案”，校长要求“通过科学论证，融合全校医工信甚至养老服务、现代社区等相关学科和专项，搭建交叉学科平台。”为此，学院名誉院长王万良教授，暑期召集信息学院班子成员及支部部分党员骨干...
9月10日--11日，学校2020年暑期教学工作研讨会在学术报告厅举行。支部所属专业负责人、教研室主任、教学骨干等20余人参加了学校组织的暑期教学研讨会。会上李鲁校长做了重要讲话。他首先向全体参会人员致以教师节的亲切问候。他深刻分析了当前国际、国内、浙江省面临的教育形势，面对世界百年未见之大变局和浙江建设“重要窗口”的机遇和挑战，我们要秉持为国植贤的初心和立德树人的使命，进一步明确学校的育人使命、办学目标、...
“不要因为走得太远而忘记为什么出发”。 初心，是力量源泉，更为前行者提供了无穷动力。近日，习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队回信，勉励他们继续讲好关于理想信念的故事。指出面向未来，走好新时代的长征路，我们需要回忆初心，更加坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。在浙江树人大学发展史上也有三封“特殊”意义的“书信”，虽然这三封信尘封已久，但现在读来树大人办学矢志不渝的办学初心依然跃...
2020年7月中旬，信息科技学院在湖州市长兴县举办了全国样板党支部建设交流会既党建工作研讨活动。会议由学院党委书记王章权主持，学院领导班子、党员教师和学科骨干教师参加了本次研讨会与实地调研。研讨交流会上，信息科技学院教工第一党支部王金铭书记进行了《“全国党建样板培育支部”建设方案》汇报，对样板支部的建设历程、标准、目标、方案和预期成效进行了详细的介绍。针对王金铭书记的建设方案，与会教师党员也提出不同...
7月3日下午，信息科技学院第一支部全体党员怀着无比崇敬的心情，前往浙江革命烈士纪念馆缅怀革命先烈，作为开展建党99周年的专题活动。 浙江革命烈士纪念馆位于杭州西子湖畔的云居山上。它是爱国主义教育基地，浙江省党员教育培训基地，浙江省党史教育基地。纵览全貌——纪念碑庄严挺拔，呈“风帆”形，象征浙江革命斗争如“钱江潮”中的航船，在中国共产党领导下，乘风破浪，奋勇前进。大型浮雕壁蜿蜒曲折，寓意钱江潮...
2020年7月1日，我们迎来中国共产党成立99周年。习近平总书记强调，事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史，告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。 近日，浙江树人大学信息科技学院党委举办了“建党99周年，献礼新时代”系列活动，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，继承和发扬党的光荣传统。一、 加强党建载体构建，创建样板支部活动阵地2020年6月16日下午...
2020年6月30日下午，浙江树人大学信息科技学院2021届考研班成立大会在图信-504召开。会议由教师党员周晓优老师主持，信息科技学院党委副书记陆莹同志、信息科技学院副院长张登辉同志、考研班指导老师、成功考研上岸学长以及81位励志考研的2017级同学参加会议。本次大会中张登辉副院长以及陆莹副书记分别作出精彩讲话，对17级备考同学加以鼓励，并对暑期疫情防控期间考研班的纪律进行强调说明。17级共有81位考研的同学加入考研班...
自2019年底，信息科技学院被列为“全国样板支部”培育项目以来，支部党员一直秉承“立德树人”、“教书育人”的本职理念，充分发挥党员的先锋模范作用。为了更好的落实“全国样板支部”的建设任务，特从“育人、教学、科研、宣传”等方面进行工作安排和部署，具体如下： 信息科技学院教工一支部作用发挥任务安排表 育人工作：工作内容党小组负责人成员备注学生考研电子党小组叶芳芳王金铭、尉理哲、蒋燕君、许...
2020年6月16日下午，浙江树人大学信息科技学院教工党员第一支部组织生活会在B2-203进行。会议由教工党员第一党支部书记王金铭同志主持，信息学院党委书记王章权同志出席会议并做了重要讲话。本次第一支部组织生活会主要包括三个议程：苏子漪同志的转正民主评议；通信工程教研室蒋维老师的党课；第一支部任务部署。会上，苏子漪同志首先宣读其转正申请书，就其思想、学习、工作等方面进行总结汇报；与会同志就苏子漪同志存...
2020年6月5日下午，浙江树人大学信息科技学院教工党员第一支部在B2-203开展“样板支部”工作推进会。会议由教工党员第一党支部书记王金铭同志主持，信息学院党委书记王章权同志出席会议并做了重要讲话。支部会议主要从以下两个内容开展：如何发挥教工第一党支部的作用、“样板支部”建设方案修改进行讨论，与会同志就两方面内容展开了讨论。会议期间王金铭书记从育人工作、教学工作、科研工作、宣传工作四个方面展开介绍，着重...
