各教研室：

根据本次审核性评估专家针对培养方案的反馈意见，现对学院各专业的课程体系设置提出整改要求，要求各专业按照OBE（Outcome Based Education）理念，并结合工程教育专业认证的一般要求进一步明确培养目标和毕业要求，并制定科学、有效的课程矩阵（模板见附件），明晰课程的教学目标，在此基础上明确各主干课程负责人，并推进专业主干课程的建设。请各专业教研室12月12日前将课程矩阵及“主干课程负责人及教学团队一览表”（见附件）电子稿发给张立。

                                             信息科技学院

                                             2017年12月1日