2024年6月23日，浙江树人学院智慧康养产业学院举办的健康大数据应用创新班（微专业）结业汇报活动在学院A4-213教室圆满落幕。此次活动不仅是学生们经过连续六个周日刻苦学习的成果展示，更是学院与企业联合教学模式的又一次成功实践。此次健康大数据应用创新班（微专业）由智慧康养产业学院联合海豚大数据共同推出，旨在培养具备数据科学基本理论和健康大数据应用开发与分析能力的优秀创新型人才。课程采用产教融合、科教融合的教学模式，...
院属各部门、全院教师：为做好2024-2025学年第一学期教材征订工作，确保教材按时到位，根据学校相关要求（学校通知见http://jwc.zjsru.cn/info/1065/19985.htm），现就征订工作具体事宜通知如下：一、启用教材征订系统本次教材征订启用教材征订系统，由任课教师根据学院分配的教学任务进行填报--出版教材在“教材征订及零星采购”系统中填报、印刷材料在“印刷品印刷申请”系统中填报，具体操作见《教材征订及零星采购、印刷品印刷申请使用手册》...
信息科技学院近日成功举办了“一纸风华”简历设计大赛，旨在提升同学们的简历制作技能，树立正确的择业观，为未来的职场生涯奠定坚实基础。在当前严峻的就业形势下，一份优秀的简历成为了求职者脱颖而出的关键。简历，被形象地称为求职成功的第一块敲门砖，它不仅是求职者的“名片”，更是展现个人能力和特质的重要载体。因此，掌握简历制作的技巧对于每一位即将步入职场的大学生而言都至关重要。本次大赛以“展简历风采，赢职场未来”...
各学院、相关部门：浙江省第七届大学生网络与信息安全竞赛拟于2024年6月份启动报名工作。为筛选出优秀队伍代表我校参加该项赛事，现将浙江树人学院选拔赛有关事项通知如下：一、组织机构主办单位：浙江树人学院大学生科技竞赛委员会承办单位：浙江树人学院信息科技学院协办单位：浙江树人学院信息科技学院分团委学生会二、参赛对象浙江树人学院全日制本、专科学生均可参赛。三、竞赛规则 本次竞赛分为两个赛道： 一是网络安全技能挑战赛，...
各位老师：根据信息科技学院教师教学工作业绩考核实施细则（2023年修订）》【浙树大信息科技学院[2023] 07 号】文件规定的考核时间要求，现对教学业绩每学期审核一次，即上学期（7月1日至12月31日产生的业绩）和下学期（1月1日至6月30日产生的业绩），请依据《信息科技学院教师教学工作业绩考核实施细则（2023年修订）》【浙树大信息科技学院[2023] 07号】文件要求，在“信息科技学院教学业绩管理系统”中申报完成。现将有关事项说明如下：...
各位老师好： 2024年招生线路已出(见附件），请有意向参与省内外招生咨询会的老师于6月12日（周三）12：00前联系刘力赫（0571-88285097）报名，具体线路及人员安排由学院统一调配，原则上外省偏远地区安排男老师，若安排女老师则要2人同行。特别提醒：今年要评职称的老师可积极报名信息科技学院2024年6月11日
各教研室、全体教师：根据学校通知要求，各学院需根据《浙江树人学院本科人才培养方案指导意见（修订稿）》（浙树教[2022]20号）文件，在保持人才培养方案稳定和连续基础上，进行2024级人才培养方案编制工作。具体要求如下：一、编制要求1.2024级人才培养方案原则上与2022版结构保持一致，若有课程需要更改授课学期或需要增设（改设或取消）某门课程以及其他需要调整的，可在2022版基础上进行调整，原则上不做结构性调整。各专业以书面形式向教务处提出2024级人才培养方案拟变动事项，...
各教研室、全院教师：根据学校通知精神，为确保2024/2025学年第一学期校级选修课程的正常开出，请各教研室务必积极组织力量落实选修课源，并及时将附件中的课程申报材料（申请表电子稿及一式两份纸质稿、汇总表电子稿，新课程还需提供课程大纲等）汇总后于7月1日前报院办。具体要求如下：一、 按照两级考核教学考评指标要求,专业学院每年度必须新增4门线下校选课、每专业每学年须开设不低于5学分（80学时）的校选课，请各专业做好规划，...
各学院、各部门：为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入推进“三读 ”主题教育实践活动，充分发挥暑期社会实践的育人功能，引导学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，以实际行动和优异成绩向建校40周年暨习近平总书记视察学校 20 周年献礼,现将 2024 年暑期社会实践有关事项通知如下，请各位老师积极申报！
院属各部门、各教研室/实验室：2024年7月1日至7月26日为我校短学期实践教学阶段。为确保短学期实践教学工作安全有序运行，切实发挥短学期对培养学生实践应用能力的推动作用，根据学校要求，现将相关工作通知如下：1.严格执行短学期教学计划。经与各教研室确认，学院按照人才培养方案制定短学期教学计划，请各实验室提前做好教学场地及教学设施的保障工作，各教研室严格执行短学期教学计划，统筹安排各项教学任务，完善授课内容，确保短学期教学工作落到实处。...
