各位老师：根据《教育部办公厅关于开展第三批国家级一流本科课程认定工作的通知》（附件1）和《浙江省教育厅办公室关于开展第三批国家级一流本科课程推荐工作的通知》（附件2），学校开展申报工作，工作通知如下：1.各教学单位要充分认识一流本科课程建设的重要意义，推动教师积极参与课程建设，打造“金课”。申报推荐课程须深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，结合学科专业人才培养，在课程内容中融入思想政治教育；...
2024届毕业生及指导老师： 根据2024届毕业生毕业设计工作进程安排，学院将于第16周举行2024届毕业生毕业设计开题答辩工作，通知如下： 一、开题的目的开题的目的是让指导教师了解：学生选择课题的意义、做该课题的优势，学生的研究方法及可能的结果等，并请指导教师帮助学生判断：课题的研究价值、课题的大小范围的合适度、所选择的研究途径与方法的准确性等，学生在通过开题答辩后按开题报告的安排来开展工作。二、开题准备工作（1）...
全体教师：2022/2023学年专任教师超工作量已按照信息科技学院2014年25号文件“关于印发教师教学工作量核算和酬金管理办法的通知”中的相关办法予以核算，现进行公示，公示期为2023年12月7日-12月11日，如有异议请务必于公示期结束前及时反馈（0571-88297093）。信息科技学院
各位老师：根据信息科技学院教师教学工作业绩考核实施细则（2023年修订）》【浙树大信息科技学院[2023] 07 号】文件规定的考核时间要求，现对教学业绩每学期审核一次，即上学期（7月1日至12月31日产生的业绩）和下学期（1月1日至6月30日产生的业绩），请依据《信息科技学院教师教学工作业绩考核实施细则（2023年修订）》【浙树大信息科技学院[2023] 07号】文件要求，在“信息科技学院教学业绩管理系统”中申报完成。现将有关事项说明如下：...
根据学校“关于举办浙江树人学院第四届高校教师教学创新大赛的通知”（ http://news.zjsru.edu.cn/info/1078/60413.htm ），为进一步提升我院教师的教学能力和业务水平，决定在学院范围内选拔参加校赛教师，现将有关事宜通知如下：一、选拔对象个人或团队形式均可，要求参加选拔的主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。若以团队形式参加，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。要求每个教研室推荐1名教师或1个教学团队。...
院属各部门：为做好2023-2024学年第二学期教材征订工作，现将学校教材征订工作要求及相关事宜通知如下：一、教材选用要求（一）凡选必审。选用的教材（含正式出版的教材、自编讲义）必须通过审批才能使用。（二）质量为先，选优选新。教材选用必须坚持质量第一。即结合专业发展，及时更新，优先在同类教材中选用近三年出版的国家级、省部级规划及重点教材和获奖教材，教育主管部门或教学指导委员会推荐的教材。确实没有对应教材的，...
院属各部门： 学校决定启动2024年“四新”研究与实践项目申报工作，具体事宜通知如下：一、参考选题结合新工科、新医科、新农科和新文科对跨学科应用型人才培养的新要求，统筹谋划、系统思考，参照《“四新”建设选题指南》（见附件3-1、3-2、3-3）、但不限于选题指南，确定项目内容，组织申报。二、申报要求1.鼓励跨校、跨专业多单位联合设计项目，联合申报的，我校须为牵头单位。改革成果辐射面大的项目优先推荐。2.具有国家级、...
院属各部门：根据绍兴市高校课程思政建设联盟《关于组织开展2023年绍兴市课程思政专项研究课题立项申报工作的通知》（详见附件1），学校组织申报，现将有关事项通知如下∶请各位教师积极申报，并于11月10日之前将《2023年绍兴市课程思政专项研究课题申报书》（附件2，Word版）和《2023年绍兴市课程思政专项研究课题申报汇总表》（附件3，Word版）的电子稿发送至院办李志英处，并报送申报书纸质稿（一式一份。申报工作时间进程：时间工作内容10月27日 ...
院属各部门：根据浙江省高等教育学会智能教育分会《关于征集2023年数字化教育教学改革优秀案例征集的通知》(详情见附件)，学校开展2023年度数字化教育教学改革优秀案例征集活动，现将有关事项通知如下：请老师们查阅省高等教育学会《关于征集2023年数字化教育教学改革优秀案例征集的通知》，根据通知要求积极申报，并于11月2日之前将《2023年度智能教育分会数字化教育教学改革优秀案例》(模板见附件)及主要佐证材料的纸质稿（一式一份）...
各教研室、实验中心：根据《浙江树人学院调整、优化、促进本科专业建设的行动方案（试行）》（浙树教[2023] 51号）的文件精神（详见附件1），学校组织开展核心课程建设项目申报工作，现将有关事宜通知如下：1.申报范围和数量。（1）范围：各专业人才培养计划中所列的核心课程及公共必修课。（2）数量：每个本科专业组织申报2门课程。2.申报条件。核心课程建设项目以教学团队的形式申报，教学团队组成人员应在职称、年龄、教学经历等方面形成梯队形式，...
